Германия обдумывает суровые уроки закрытия школ из-за Covid-19 – The Irish Times

Миллионам немецких пассажиров станет легче дышать в четверг, когда истечет срок действия обязанности носить медицинскую маску в общественном транспорте.

Наряду с Испанией, которая отменила маски в общественном транспорте в следующий вторник, Германия носила маски дольше, чем большинство ее европейских соседей.

Объясняя сдвиг, федеральный министр здравоохранения Карл Лаутербах, обученный эпидемиолог, сказал, что эпидемическая ситуация «стабилизировалась, у населения сформировался высокий иммунитет, и консультирующие нас эксперты больше не верят, что будет еще одна большая и опасная зимняя волна».

«Нам просто нужно больше сосредоточиться на личной ответственности и волонтерском подходе», — добавил он.

Когда масок больше нет, в Германии бушуют ожесточенные дебаты: что же пошло не так на фоне всего, что было сделано в ее подходе к пандемии? В верхней части списка: долгосрочные негативные последствия закрытия школ и ухода за детьми.

[ Mask-wearing Q&A: Should we be wearing them? Where? Should they be mandatory? ]

[ Covid catch-up initiative ends amid concern over gaps in children’s learning ]

«Оглядываясь назад, можно сказать, что это была ошибка, но это было рекомендовано учеными, которые консультировали правительство», — сказал Лаутербах по немецкому телевидению. Ученые сказали, что школы должны быть закрыты, потому что это приведет к передаче вируса, но уровень знаний был просто недостаточным.

Лаутербах, в то время представитель оппозиционной социал-демократической партии, был одним из самых ярых сторонников закрытия школ в Германии.

Но его критическое замечание теперь рассматривается как удар по доктору Кристиану Дростену, известному немецкому эпидемиологу и советнику тогдашнего канцлера Ангелы Меркель. Дростен защищается, настаивая на том, что он когда-либо призывал к закрытию местных школ на встречах с Меркель и региональными лидерами.

«Затем на следующее утро стало известно, что штат за штатом закрывают школы», — сказал он. «Это должно быть из-за динамики обсуждения… после того, как мы вышли из комнаты».

Закрытие школ также влияет на мнение Лотара Уиллера, бывшего главы немецкого Института Роберта Коха (RKI), отвечающего за надзор и борьбу с инфекционными заболеваниями.

Как видно в Германии, как Тони Холохан в Ирландии, Уилер говорит, что его фонд «всегда давал рекомендации о том, что можно продолжать работу школ и присмотра за детьми, хотя и с немного большими усилиями».

«На протяжении всей пандемии предлагаемое пространство для ныряния не рассматривалось с должным вниманием, спокойствием и объективностью», — сказал он.

Критики обвиняют Уилера в амнезии и ревизионизме, указывая на серию ужасных предупреждений о широко распространенных вспышках болезней в школах и детских учреждениях и призывая к продлению школьных каникул.

[ Covid three years on: Is it time for an official review of Ireland’s response? ]

[ Debate rages in Spain a year on over mandatory masks in schools ]

В постановлении о закрытии школ от ноября 2021 года Федеральный конституционный суд отметил, что у Wieler RKI не было данных, чтобы показать, был ли запрет уроков в классе более эффективным, чем сохранение школ открытыми с тестированием два раза в неделю и другими мерами, «поскольку эффективность различных защитных мер снизилась. систематически и непрерывно не собирались и не оценивались.

Вместо этого сейчас собираются и оцениваются данные о негативных последствиях 183 дней, потерянных в классе.

Недавнее мета-исследование, опубликованное в журнале Nature Human Behavior, в котором было рассмотрено 40 исследований в 15 странах, показало, что 1,6 миллиона детей во всем мире пострадали от закрытия школ и отмены занятий. Это, в свою очередь, привело к отставанию в среднем на 35 процентов в их образовательном развитии, особенно в области математики.

Учителя, опрошенные немецкими исследователями, как и их коллеги из других стран, сообщали о дефиците обучения у детей из социально неблагополучных семей и общих психологических проблемах.

«У меня сложилось впечатление, что школам предстоит проделать большую работу, чтобы отработать процедуры обучения и вернуть социальное взаимодействие в нужное русло», — говорит доктор Бенджамин Вот из Немецкого института анализа образования. «Особенно пострадали те, кто уже испытал это».

В соответствии с обычным настроением, на этой неделе Die Zeit публикует две страницы признаний Covid. Ведущие политики признали, что они больше одержимы правилами, чем адекватно защищают основные свободы, а ведущие медицинские эксперты осуждают публичные нападки на своих коллег.

«Я должен спросить себя, почему я не беру трубку чаще?» — сказал доктор Хендрик Стрик, вирусолог и постоянный гость ток-шоу.