Принц Уильям рассказывает о любви Джорджа к видеоиграм и говорит, что он их тоже «обожает» | Новости Великобритании

Принц Уильям рассказал, что старший сын Джордж является поклонником видеоигр, и сказал, что он «следит» за тем, как его дети проводят у экрана, поскольку их интерес к хобби растет.

Герцог Кембриджский опробовал игру во время визита в реконструированную лондонскую штаб-квартиру BAFTA, где он запустил схему стипендий от своего имени, чтобы «подзарядить» карьеру талантливых людей из недостаточно представленных групп, которые хотят построить карьеру в играх, кино. и телевидение.

И он сказал о своих троих детях: «В настоящее время он пытается регулировать игры… контролировать экранное время. С этим нужно быть осторожным.

«Они очарованы этим. Джордж особенно. Ему это больше интересно. Двое других пока слишком малы, но им нравятся фильмы. Я обожаю кино и игры».

Обеспокоенность герцога по поводу того, сколько времени его дети проводят за компьютерами, телевизорами и планшетами, разделяют многие родители.

Один учиться в прошлом году было высказано предположение, что маленькие дети, проводящие много времени у экрана, подвержены более высокому риску таких проблем, как гиперактивность, плохая концентрация и проблемы с дружбой.

Принц встретился с несколькими молодыми творческими людьми на BAFTA, в том числе с 20-летним Гарри Петчем, который продемонстрировал свою игру по улавливанию углерода Net Carbon, а также поболтал с актрисой Доктора Фостера Суранн Джонс, которая помогает начинающим талантам для BAFTA.

Уильям является президентом организации, которая наиболее известна своими ежегодными премиями в области кино, но увеличивает свою наставническую поддержку недостаточно представленных групп.

«Я очень горжусь постоянной приверженностью BAFTA обеспечению того, чтобы молодые таланты из всех слоев общества получали все возможные возможности для построения и развития успешной карьеры в кино, играх и на телевидении», — говорится в заявлении принца.

«Реконструкция 195 Пикадилли создала фантастические новые учебные пространства, чтобы будущие поколения могли получить поддержку, необходимую им для процветания».